“我去年了解到的鄉(xiāng)村定制項目在鄉(xiāng)里黨校的課堂更加具象化，文旅產(chǎn)業(yè)課程也很適合我們?！苯眨邴愃觳淘脆l(xiāng)黨校黨員輪訓會上，永興村“準民宿管家”金軍表示受益匪淺，對正在打造的山間民宿也有了新規(guī)劃。

　　今年以來，蔡源鄉(xiāng)黨校聚焦農(nóng)文旅體融合發(fā)展主路徑，為全鄉(xiāng)黨員干部量身定制了一整套鄉(xiāng)村運營課程。課程囊括經(jīng)營管理、資源活化、品牌打造等，生動地將政策文件轉(zhuǎn)化為村莊治理、產(chǎn)業(yè)運營的具體案例。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校是基層黨組織培訓黨員的主陣地。遂昌立足新時代黨員隊伍建設需要，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校培訓矩陣為依托，統(tǒng)籌聯(lián)動相關部門資源，聚焦基層治理、技能提升、作風轉(zhuǎn)變等內(nèi)容挖掘開發(fā)特色課程，通過點單選題、實訓結(jié)合等方式，著力打造內(nèi)容多元、形式靈活的特色黨課矩陣，助力黨員教育培訓實現(xiàn)全域覆蓋、質(zhì)效雙升。

　　“請問報考無人機證找哪個部門？”“考試內(nèi)容主要涵蓋哪些方面？”在遂昌大柘鎮(zhèn)委黨校內(nèi)，由鎮(zhèn)政府聯(lián)合“雙強無人機”共富工坊開展的農(nóng)用無人機培訓剛結(jié)束，參訓黨員熱情高漲，圍攏到工作人員跟前追問考證流程。目前，大柘鎮(zhèn)圍繞培育技能型干部，全面整合黨建聯(lián)建單位、企業(yè)工坊、技術能手等資源，將茶葉加工、茶園管護等實用技能納入培訓體系，先后培訓黨員干部500余人次，營造了良好的學技用技氛圍。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校課程表直接對接產(chǎn)業(yè)需求，這樣的場景在遂昌并不鮮見。黃沙腰鎮(zhèn)把培訓課堂搬到邵村大花園整治現(xiàn)場，黨員志愿者栽完樹苗又爭當起整治勸導員。今年，該鎮(zhèn)創(chuàng)新“課堂+現(xiàn)場”雙軌教學模式，設立黃沙腰鎮(zhèn)黨員模塊化教育培訓課程庫，開發(fā)了生態(tài)農(nóng)業(yè)、古村保護等10余門精品課程，并通過“現(xiàn)場教學—實踐操作—成效評估”閉環(huán)機制，讓參訓黨員成為基層治理的“多面手”。

　　鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建得好不好，黨員培訓質(zhì)效是一個重要檢驗標準。為此，遂昌各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是妙招頻出。金竹鎮(zhèn)立足農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需求，聚焦黨員技能短板，通過“理論授課+田間實操+農(nóng)機應用”三維教學模式，讓50余名參訓黨員系統(tǒng)學習優(yōu)質(zhì)品種選育、花期調(diào)控、病蟲害防治等雜交水稻制種關鍵技術。為確保培訓成效，該鎮(zhèn)同步建立技能跟蹤機制，圍繞“黨員責任田”常態(tài)化了解學員學習情況，切實推動參訓學員從“技術新手”向“行家里手”轉(zhuǎn)變。

　　從理論課堂到產(chǎn)業(yè)現(xiàn)場，從“飛手”培訓到田間考核，遂昌鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校建設通過精準對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，正將黨員教育實效轉(zhuǎn)化為強村富民的現(xiàn)實生產(chǎn)力。隨著“課堂延伸至田頭、技術輸送到指尖、考核貫穿于日?！钡膭?chuàng)新機制不斷完善，這些扎根鄉(xiāng)土的紅色課堂，正源源不斷為鄉(xiāng)村振興輸送懂技術、善經(jīng)營、會管理的新型技能型黨員干部。

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