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小鄉(xiāng)村開啟“大研學”
嘉興桐鄉(xiāng):青年入鄉(xiāng)“解鎖”增收新路徑

清晨,嘉興桐鄉(xiāng)市洲泉鎮(zhèn)義馬村的葫蘆島已飄起薄霧。“看這藤蔓卷須,昨天才長到指節(jié)長,今天就繞上竹架了!”入鄉(xiāng)青年蹲在葫蘆架下給圍坐的孩子們仔細講解。他們身后青磚黛瓦的長寧街正慢慢蘇醒——這是義馬村“大研學”尋常的一天,也是青年與鄉(xiāng)土共生長的生動注腳。
義馬村這個因“泥馬渡康王”傳說得名的村落,2.1平方公里間藏著“煙波橋影,水墨義馬”的景致——作為浙江省AAA級景區(qū)村莊、和美鄉(xiāng)村特色精品村,這里既有良田美池的田園景致,也有鄰里中心、文化禮堂、伯鴻書屋等現(xiàn)代化公共服務陣地,長寧街的青磚黛瓦與葫蘆島的綠意蔥蘢相映,盡顯自然與人文交融的獨特魅力。
而讓古老村落持續(xù)煥發(fā)活力的,正是扎根于此的“義家人”青年入鄉(xiāng)實踐站點。據(jù)了解,義家人實踐站點自建立以來,以“形式多、輻射廣”鑄就了專屬于義馬的“大研學”品牌。目前已有4位入鄉(xiāng)青年正式入職工作,3位在校大學生在站點進行暑期實習。
在葫蘆基地里,入鄉(xiāng)青年帶領孩子們觀察葫蘆生長、體驗非遺套版葫蘆制作,讓小小的葫蘆在指尖變成精美的文創(chuàng)產(chǎn)品。
“從前在學校教了近10年書,從沒想過會和鄉(xiāng)村研學結下這么深的緣分。”站點負責人鐘如英擦拭著孩子們剛完成的套版葫蘆作品,笑著說:“學習成績固然重要,但讓孩子們在葫蘆基地學非遺、在老街老屋演鄉(xiāng)土故事、在田間認草藥,才是真正的全面成長?!?/p>
葫蘆架下的研學只是縮影。在長寧街的百年老屋里,孩子們在北京電影學院專業(yè)導演的指導下從“觀影者”化身為“演繹者”,在團隊協(xié)作中收獲耐心與堅持,更在鄉(xiāng)土文化的浸潤中,埋下了熱愛與傳承的種子。
在田間地頭,站點設置“藥食同源”草本種植課程,讓城市里的學生們親近土地、了解農(nóng)耕文化。這些把自然資源、文化底蘊與現(xiàn)代創(chuàng)意擰成一股繩的活動,讓義馬的研學既有泥土氣,又有新花樣。
為了讓青年安心扎根,村莊里的足球場、籃球場剛翻新完,新能源充電樁順著長寧街一路鋪開,配套的宿舍飄出飯菜香?!敖衲晡覀冞€計劃為100人次提供技能培訓和就業(yè)指導,讓每一位青年都能在這里學到真本事、找到新方向?!辩娙缬⒄f。
在“大研學”的帶動下,義馬村的文旅產(chǎn)業(yè)更加紅火了。今年以來累計接待游客60萬人次,盤活30余處農(nóng)房,預計每年可帶動村集體增收70萬元。更珍貴的是,越來越多青年在這里找到了人生價值,他們用創(chuàng)意激活鄉(xiāng)土資源,用熱情點燃鄉(xiāng)村未來。
桐鄉(xiāng)市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局相關負責人表示,青年入鄉(xiāng)實踐點的意義,遠不止于提供一個工作或?qū)嵙暤膱鏊?。它是一座橋梁,連接著城市與鄉(xiāng)村,讓知識、創(chuàng)意流向田野;它是一個孵化器,孕育著鄉(xiāng)村振興的新動能,讓農(nóng)業(yè)更有文化味、鄉(xiāng)村更有青春氣;它更是一個舞臺,讓每一個懷揣夢想的青年都能在鄉(xiāng)土間綻放光彩,讓青春的力量與鄉(xiāng)村的脈搏同頻共振。
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