“誦讀紅色家書，讓我深刻體會到革命先烈的堅定信仰。我要以他們?yōu)榘駱樱褠蹏檗D(zhuǎn)化為報國志?！比涨?，溫州文成縣舉行“重走紅軍路、追憶革命史”國防教育活動，當(dāng)?shù)氐谌龑嶒炐W(xué)學(xué)生周鎏坤的發(fā)言引發(fā)大家共鳴。作為革命老區(qū)，文成縣深入挖掘當(dāng)?shù)丶t色資源，深入推進(jìn)國防教育，取得積極成效。

近年來，文成縣深挖浙南革命火種發(fā)源地的紅色歷史，將紅十三軍、紅軍挺進(jìn)師等革命武裝的浴血奮戰(zhàn)歷程變?yōu)樯鷦咏滩?，通過整合劉英紀(jì)念館、坦岐革命陵園、中共閩浙邊臨時省委舊址等20處革命遺址，構(gòu)建起以文成縣革命烈士紀(jì)念碑為核心，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)紅色景點為支點的“一核多點、全域覆蓋”紅色教育矩陣。文成縣人武部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，他們聯(lián)合教育部門制定《紅色資源國防教育轉(zhuǎn)化實施方案》，將遺址群劃分為“星火燎原”“鐵血征程”“山河永頌”三大主題區(qū)，通過“沉浸式教學(xué)+體驗式研學(xué)+實踐式傳承”等途徑，實現(xiàn)歷史場景與現(xiàn)實課堂的有機(jī)融合。

在石垟林場紅色記憶展館內(nèi)，VR技術(shù)重現(xiàn)的戰(zhàn)斗場景令人震撼。第三實驗小學(xué)老師廖雙雙在觀看完后情不自禁地說：“當(dāng)虛擬的子彈呼嘯而過，先烈們的誓言有了具象化詮釋?！痹摽h創(chuàng)新運用數(shù)字化手段打造“紅色記憶云課堂”，開發(fā)“浙南星火”沉浸式劇本殺等12個特色項目，使國防教育由靜態(tài)展示向動態(tài)體驗轉(zhuǎn)變。

此外，該縣還創(chuàng)新設(shè)計“紅色記憶銀行”項目，通過“精神存折”量化記錄青少年參與國防教育的實踐成果，將其納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，形成可感知、可衡量的育人指標(biāo)。正如該縣國防教育辦公室負(fù)責(zé)人所說：“我們不僅要讓青少年記住歷史，更要讓他們理解歷史的重量，把革命精神轉(zhuǎn)化為強國強軍的不竭動力。”（陳旭鋒）

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