日前，為加快教育科技人才一體改革發(fā)展，進一步推進教育鏈、人才鏈與產業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈深度融合，浙江發(fā)布《關于進一步深化產教融合的實施意見》。《意見》提出，到2035年，建成教育科技人才一體發(fā)展引領區(qū)，產教融合對創(chuàng)新發(fā)展、產業(yè)升級的貢獻度顯著增強，高等教育整體實力穩(wěn)居全國前列。

產教融合是科技創(chuàng)新的關鍵。從近期目標來看，到2030年，浙江力爭新打造2個以上國家級產教融合創(chuàng)新平臺，支持200家以上省產教融合型重點企業(yè)發(fā)展，實施10個以上重點產業(yè)產教融合“一業(yè)一策”方案，搭建“高校+平臺+企業(yè)+產業(yè)鏈”融合體系，高等教育、職業(yè)教育對高質量發(fā)展的支撐力顯著提高，重點產業(yè)產教融合發(fā)展機制全面建立。

教育和產業(yè)的關系將更緊密。比如在統(tǒng)籌布局高等教育和職業(yè)教育資源方面，浙江支持高校在工業(yè)大縣（市、區(qū)）、經濟開發(fā)區(qū)（園區(qū)）、科創(chuàng)園區(qū)等聯合建設一批產教融合平臺，也會打造10所左右特色鮮明、融入地方發(fā)展的高水平應用型本科高校。

學科專業(yè)體系將緊密對接產業(yè)鏈創(chuàng)新鏈?！兑庖姟诽岢觯窈髧@省“315”科技創(chuàng)新體系、“415X”先進制造業(yè)集群建設和新質生產力培育，浙江將前瞻布局人工智能、量子信息、未來能源、生命科學、航空航天等未來產業(yè)人才培養(yǎng)，優(yōu)化學科專業(yè)布局，到2030年，本科及以上理工農醫(yī)類專業(yè)畢業(yè)生占比達到55%以上。

企業(yè)是創(chuàng)新的主體，今后浙江將通過拓寬企業(yè)參與途徑、深化企業(yè)主導的產學研合作和強化企業(yè)在崗職工教育培訓等，來強化企業(yè)重要主體作用。比如支持行業(yè)龍頭企業(yè)與學校共建特色學院、公共實訓基地、職業(yè)技能競賽訓練場地，鼓勵科技型企業(yè)設立人才工作站、博士后科研工作站。

此外，《意見》還圍繞推進產教融合人才培養(yǎng)模式改革、促進產教供需對接、完善產教融合政策支持體系作出布局安排，通過加強產教融合師資隊伍建設、暢通產教供需對接渠道、落實財政稅收政策等，凝聚產教融合發(fā)展的良好氛圍。

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